昨天聽了第25課，但從 23 課聽到現在，已經累積了三十個單詞，我對這些單詞都沒有什麼印象，雖然重覆看過幾次，試著用電腦輸入，也手寫過幾次，除了經常聽到的幾個單詞之外，都一律沒有印象～
為了教詞尾變化，這三課學的多是兩個字的動詞，總不能就這麼一路讀過去，什麼都不記得吧～其實印象最深的是語尾變化，因為它是不變的，又重覆了十次，當然只記得它們～
我不想用死記的方式，學語言記單詞是很重要的，但不常用的單詞記不住，所以得經常使用才能記住，表音文字有一個特點，就是記得讀音不記得文字，學日文也很容易這樣，總是記住音會唸，但卻拼不出單詞來～
學日文的困難，是經常分不清長音短音，所以就算記起拼音，往往都會拼錯字～
韓文沒有這個問題，但它卻有另一個問題，就是讀音和字面不一樣，所以並不是會讀就能拼得出來～
韓文的讀音又很相近，單詞裡經常有連音，又有一些特殊發音規則，之前還發生兩位老師教的不一致的狀況，至今我都還不清楚，該如何正確的發音～
但至少得把讀過的單詞記下來吧，連簡單基礎的都記不住，讀的愈多就會愈難，以後該怎麼繼續讀下去呢～先把第25課學的單詞輸入一次吧～
第25課 았습니 까？ (還記得發音規則嗎？ 았 讀 [앋]。)
보다 (看) 보았습니 까？ (看到了嗎？) 보았습니다 (看到了)
알다 (知) 、앉다 (坐) [안따]、잡다 (抓) 、닫다 (關) 닦다 (擦) [닥다]、답다 (盛) 、팔다 (賣) 、잦다 (找) [잗다] 、뽑다 (選)
■收音規則：ㅅㅈㅊㅌㅎㅆ為 받참 時，收音皆讀 ㄷ。
過去式之語尾，陽性母音：아야오요，後接 았습니까？；陰性母音：어여우유으이，後接 었습니까？。
第 26課 었습니까？ (因為 었 開頭子音ㅇ所以接在之前的動詞或形容詞，得讀連音，要注意。)
먹다 (吃) 먹었습니까？ (吃了嗎？) [머걷슴니까] 먹었습니다 (吃了) [머걷슴니다]
읽다 (唸) [일따]、믿다 (相信) [미따]、걸다 (掛)、열다 (開)、죽다 (死)、적다 (記)、쉬다 (休息) (習慣連音，看到沒有收音的字反而覺得奇怪)。
읽었습니까？ (唸了嗎？) [일걷슴니까]、믿었습니까？ (相信了嗎？) [미덛슴니까]、걸었습니까？ (掛了嗎？) [거럳슴니까]、열었습니까？ (開了嗎？) [여럳슴니까]、죽었습니까？ (死了嗎？) [주걷슴니까]、적었습니까？ (記了嗎？) [저걷슴니까]
這兩個字比較特殊，要特別記住
쓰다 (寫) 썼습니까？ (寫了嗎？) [썯슴니까] 썼습니다 (寫了) [썯슴니다]
듣다 (聽) [듣따] 들었습니까？(聽了嗎？) [드럳슴니까] 들었습니다 (聽了 [드럳슴니다]
■注意：쓰다 (寫；用；戴) 的過去式是 썼다 讀 [썯따]、듣다 (聽) 的過去式是 들었다 讀 [드럳따]。
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