生活點滴 (105.11.08)

回頭再聽了第二單元語尾變化的部分，再聽過一次之後，對某些觀念有感覺較為清楚，第一次聽的時候，對老師特別提起的注意事項不太清楚，開始讀第三單元時，感覺有點聽不懂～

所以又回到前面再聽一次，這次很認真的把單詞，一個個用筆記本寫了下來，這樣讀到第三單元時，若是教材上有提到這些單詞，一時想不起來的話，就可以翻看筆記，多看幾次總可以記得住吧～

第三單元教的是助詞，但它已經是屬於短句的範圍，往往動詞或形容詞的語尾都已經產生變化，此時若對原形不熟的話，或許很難一下就能看得懂變化後的形態～

就是因為這樣，所以又回頭再重覆聽過一次，還好有再回頭聽過，不但加深了單詞的印象，對語尾變化也較為清楚，還有一些不規則的語尾變化，之後會再把特殊的發音規則再聽一次，同樣的把它們用筆記清楚的記下來～

雖然之前有輸入在部落格裡，但沒有隨身的筆記方便，而且用筆寫過加上註解，或用不同的顏色的筆加強記憶，這些都是電腦輸入不能相比的。

對於學過的語尾變化，同樣也加深了印象，再聽過就更加清楚了～

整理一下這幾天學過的語尾變化～

1.  ㅂ니까?   ㅂ니다  現在式，敬語，接在沒有終聲的動詞或形容詞後。

가다 去、오다 來、사다 買、보다 看、주다 給、하다 做、쯔다  寫、타다 搭乘、자다  睡覺、공부하다  讀書。

例：갑니까?  갑니다.

2. 습니까?  습니다  現在式，敬語，接在有終聲的動詞或形容詞後。

먹다 吃、듣다 聽、듭다 幫忙、찾다 找、읽다 唸、좋다 好、앉다 坐、쥡다 簡單、많다 多、적다 少。 (相對來說，這裡的單詞較為難記些。)

例：먹습니까?  먹습니다.

※這兩個語尾是一樣的，只是有終聲和沒有終聲的差別，要分辨使用那一個，其實仔細觀察一下就知道了， ㅂ니까?  當然接在沒有終聲之後，습니까?   當然接在有終聲之後。

3. 았습니까?  았습니다.  過去式的語尾，敬語，接在陽性母音的動詞或形容詞之後。았表過去式。陽性母音：아  야  오  요。

보다 看、알다 知道、앉다 坐、잡다 抓、닫다 關、닦다  擦、답다 盛、팔다 賣、찾다 找、뽑다  選拔。 (總覺得有終聲的字較難記。)

例：보았습니까?  보았습니다.

4. 었습니까?  었습니다.  過去式的語尾，敬語，接在陰性母音的動詞或形容詞之後。었表過去式。陰性母音：어  여  우  유  으  이。

먹다 吃、읽다  唸、믿다  相信、걸다  掛、열다 開、죽다 死、적다 記、숴다 休息。

例：먹었습니까?  먹 었습니다.

■  쓰다 寫  씼습니까?  썼습니다.、듣다 聽  들습니까?  들습니다.

這兩個字屬於不規則變化，要特別注意。쓰다 的過去式是 썼다 (特殊發音規則 (1) 母音之省略：쓰 + 었 → 썼、가았다 → 갔다)、듣다 的過去式是 들었다。

5. 십니까?  십니다.  現在式，尊敬語，接在動詞或形容詞後。

가다 去、오다 來、사다  買、보다  看、하다  做、쓰다  寫、타다 搭、쥐다 休息。 (這幾個單詞重覆很多次，不自覺就記起來了。)

例：가십니까?  갑니다.  가십니다.

바쁘다 忙  바쁘십니까?  바쁩니다.  바쁘십니다. (特殊發音規則，母音之省略 2. 用言語幹最後一個音節之母音為으，其後接어時，으省略，如：기쁘었다→기뻤다、기쁘어→ 기뻐、바쁘 + 어→바뻐。) 

안녕하다 安寧  안녕하십니까? 您好嗎？  에, 잘 있습니다. 是的，我很好。 (잘 好，있다 有。) (這句是經常使用的打招呼用語，就是這麼來的，很重要的句子，一定得記住喔！안녕하세요?  也可以這麼說，語尾不同，意思是一樣的。)