今天的韓文課，真是有聽沒有懂，林老師好像忘記要解說了，雖然韓文老師有示範發音，但其實尾音是幾乎聽不到的，還好我還記得魯水晶老師說過的話，她說就像英文裡的 facebook、youtube 尾音是聽不到的～ (讀出來就不正確了) 。
後來看了李思皎老師的影片，才比較清楚，韓文字的尾音，或許是為了簡化，字寫起來不一樣，但音卻都是一樣的～
子音除了三個字不能當尾韻之外，所有的子音都可以當終聲或收音 (又稱尾韻，名稱很多) ，但它只有七個主要的代表音，所以只要學好這七個子音就可以了～
韓文老師在唸的時候，雖然讀的很正確，但因為林老師沒有說出重點來，直到後來看了李老師的影片，解釋的較容易理解，比如說第一個ㄱ (k) ，當尾韻時，唸出來是把尾音切斷～
類似於此，有把發音的重點說出來，林老師的說明有點難理解，只有請韓國老師示範，廣播的難處在這裡，雖然是韓國人說的，因為看不到嘴形，而且尾音發得很輕，沒有說明重點的話，根本就聽不出差異～
實在不好意思這麼說，林老師上課有點囉唆，經常沒有說到重點，但因為教材是免費的，也不好意思要求太多。
所以我都要聽完林老師的課之後，再看一次李思皎老師的影片，兩個課程的進度不太一樣，課程內容也有不相同之處～
但看影片的確比光聽廣播要容易理解～
不過聽說這些字雖然學了，但幾乎都是不常用的～
我也覺得很奇怪，像李思皎老師有提到一個字，會議 (韓文的說法和中文類似) ，但明明就有 (i)，這個音，單詞卻不是寫 (i) ，而是另一個字，據說是因為在字首和字尾發音不同，但為何要弄得這麼複雜～
但基本上韓文是容易學習的，至於字和音是要記一下，韓文有百分之七十跟漢字發音一樣，另外有一部分和日文一樣，像包 (背包、書包等) 、打工，跟日文的發音一樣，之前在路上遇到問路的女孩，西門町也跟日文同樣發音～
所以對我來說，先學了日文再學韓文，應該是有幫助的，聽說兩個語法也很相似～
去圖書館借了一本寫日文的書，打算日後用部落格來練習寫日記～
韓文的學習，日後也要加上電腦輸入，已經安裝了韓文的輸入程式，有試著按鍵盤看看，但還沒有理解輸入的方法，邊練打字邊記發音，似乎也是一個方法～
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