정조는 조선원조의 22댸 왕이다. 正祖是朝鮮王朝第22代君王。
정조의 아버지 사도세자 (1735-1762)는 혼란한 정치 속에서 세자가 되었지만 왕위에 오르지 못했다. 正祖的父親思悼世子 (1735-1762) 在混亂的政治中，雖然成為世子，但無法登上王位。(사도세자 思悼世子、혼란 混亂、정치 政治、속 中；裡、왕위 王位、왕위에 오르다 登上王位。)
아버지 영조이 미움을 받아서 뒤주에 갇혀죽었다. 他被父親英祖討厭，關在糧櫃直到過世。(영조 英祖、미움 討厭、뒤주 糧櫃、죽다 死亡、갇히다 被關。)
정조는 왕이 되고 나서 아버지가 그리워서 아버지의 묘를 수원으로 옮겼다. 正祖登上王位之後，因為想念父親，將父親的墳墓移到水原。(그립다 思念；懷念、묘 墳墓、옮기다 移；搬動。)
그리고 그 근처에 화성을 지었다. 還在附近蓋了華城。(근처 [近處] 附近、지다 形成；蓋。)
화성 행궁은 왕이 부모님의 묘를 방문하는 갈에 머물러 있다가 가던곳이 었다. 華城行宮是君王前往墓園參拜父母時，途中短暫停留的地方。(행궁 行宮、부모님 父母、방문 訪問、～는 갈에 ～的路上、머무르다 停留。)
왕이 화성으로 갈 때의 행차를 그림으로 남긴 것이 《의궤》에 남아 있다. 君王前往華城的出行，以圖畫記錄下來，留在《儀軌》中。
수원 화성은 규모가 크고 아름다워서 유네스크 세게문화유산이 되었다. 水原華城規模大而美，成為UNESCO (聯合國教科文組織) 世界文化遺產。
화성에는 11개의 문이 있는데 그중 '장인문'이 가장 크고 화려 하다. 在華城有 11個門，其中「長安門」最大也最華麗。(장인문 長安門、～ㄴ/는데 接於動詞後，表示轉折、提示的連接詞語尾，有輕微感嘆之意、가장 크 最大。)
화성을 지을 때 정조의 곁은 신하들이 있었기에 화성 건축이 가능 했다. 蓋華城時，由於正祖身邊有很好的大臣，才得以完成華城的建築。(곁 旁邊；左右、신하 臣下；大臣、～기에 表示理由、건축 建築；修建、가능 可能。)
그리고 수원 화성을 쌓으면서 사용한 재로 및 성을 쌓는 방법 등 을 기록해서 그 기록이 지름까지 남이 있다. 他同時記錄下築城時所使用的材料與築城方法，因此此記錄保留至今。(수원 水源；受援；隨員、쌓다 積累；堆疊、～으면서 同時；一邊~一邊～、사용한 재로 使用的材料、및 以及；和、성을 쌓는 방법 築城的方法。)
그 렇기 때문에 여러 번 전쟁의 피해에도 원래의 모습으로 복구할 수 었었다. 因此，即使歷經多次戰爭的破壞，都還能修復回原來的樣子。(피해 被害、원래 原來、복구 [復舊] 恢復；重建。)
수원 화성은 전조의 효심과 새로운 기술, 그리고 예술성까지 가미된 문화 유산이다. 水原華城是以正祖的孝心和新技術，連藝術性也加在一起的文化遺產。(새로운 기술 新技術、가미되다 提味；加在一起。)
句型：
～는 길에 ～的路上
슈펴마켓에 가는 길에 빵을 사다 주세요. 去超市的路上請幫我買麵包。(슈펴마켓 super market，超市。)
～다가 動作的轉換
탤레비전을 보다가 과자를 먹기 시작했다. 看電視突然開始吃起了餅乾。(탤레비전 television，電視、과자 [菓子] 餅乾、시작 [始作] 開始；開端。)
～기에 表示理由
한국어를 이해하고 샆기에 학원에 등록했다. 由於想了解韓語，於是報名了補習班。(이해 理解；領悟、학원 [學院] 補習班、등록 [登錄] 註冊；報名。)
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